La segregación del alumnado en aulas diferenciadas se está llevando a cabo en numerosos centros de secundaria
Los alumnos/as del grupo E
L’ONU posa el focus sobre els concerts educatius, considerats font de segregació
L’organisme internacional reconeix els Principis d’Abidjan sobre el dret a l’educació, que assenyalen com una mala pràctica el finançament públic d’escoles privades El Col·lectiu d’Escoles contra la Segregació reclama al Govern que ho tingui en compte en l’elaboració del nou Decret de Concerts Educatius El Consell de Drets Humans de les Nacions Unides... Continue Reading →
El Consorci d’Educació de Barcelona planifica malament i fomenta la segregació escolar al Poble-Sec
El Col·lectiu d’Escoles contra la Segregació vol mostrar la seva estupefacció per la situació que es viu aquests dies al barri del Poble-Sec de Barcelona. Des del punt de vista de l’entitat, s’estan donant tots els ingredients per continuar aprofundint en una situació de clara segregació escolar, identificada de fa temps pel Síndic de Greuges... Continue Reading →
Actualització: escoles amb menys d’un 10% d’alumnat desafavorit
[Actualització 2019 del post "Un grapat d'escoles segregades"] El 25 d'abril de 2019 va sortir publicada una nova resolució d'escoles concertades a les quals se'ls denega el finançament addicional per no comptar ni amb un 10% d'alumnat desafavorit. Tot seguit actualitzem el llistat d'escoles amb menys d’un 10% d’alumnat desafavorit (ordenades per municipi), de les... Continue Reading →
De l’amenaça a l’oportunitat: per què volem una escola barrejada?
La diversitat cultural, racial o social a les escoles ofereix nombrosos beneficis, entre ells l'augment de l'èxit educatiu del conjunt del sistema, l’increment de l'equitat educativa o la millora de les relacions entre grups ètnics o culturals. Es tracta d’aspectes imprescindibles per consolidar una convivència pacífica i establir les bases d’una societat cohesionada. Per... Continue Reading →
Un grapat d’escoles segregades
Amb coneixement explícit de la Generalitat, escoles del Servei d'Educació de Catalunya no escolaritzen ni un 10% d’alumnat desafavorit El debat sobre la segregació escolar hauria de tenir en compte aquesta irregularitat Massa sovint es parla de segregació escolar referint-se a aquelles escoles, com les nostres, definides com a “de màxima complexitat”... Continue Reading →
Principals motius per donar suport al Pacte contra la Segregació Escolar
Per primer cop des que es va posar en marxa la Llei d'Educació de Catalunya (LEC), el 2009, s'ha posat sobre la taula de manera consistent la segregació escolar com un dels principals reptes a què ha de fer front el sistema educatiu català i, per extensió, el conjunt de la societat. És cert que... Continue Reading →
Astou Touré: “Per què no voleu que els vostres fills juguin amb els nostres?”
https://youtu.be/djhKbFWuoqs Bon dia, sóc l'Astou Touré, sóc del Senegal i mare d'una nena i un nen escolaritzats en un centre "de màxima complexitat". De fet, vinc en representació del Col·lectiu d'Escoles contra la Segregació, un Grup d’Interès constituït per una dotzena d’AMPAs de centres etiquetats com a "de màxima complexitat". És a dir, d'escoles segregades.... Continue Reading →
Les famílies de centres segregats alcem la veu
El maig del 2008, el Síndic de Greuges de Catalunya va publicar el seu primer informe sobre la segregació escolar a Catalunya. De fet, llavors ja assegurava que ja era des del 2004 que observava “amb preocupació” que arreu de Catalunya hi havien començat a aparèixer “els anomenats guetos escolars”. De llavors ençà, ben... Continue Reading →
Les escoles “de màxima normalitat”
Ens pregunten “com és el dia a dia d’una ‘escola de màxima complexitat’” i ens quedem parats. No sabem què dir. Com a mares i pares de vailets de centres etiquetats com a ‘de màxima complexitat’, ens quedem uns segons en silenci i responem alguna cosa de l’estil… “Com vols que sigui el dia a... Continue Reading →
